一年來，在各級領導和相關媒體的指導、關心下，沅江教育系統宣傳信息工作呈現“穩中向好，穩中有進”態勢，現將2019年教育宣傳信息工作總結如下：
（一）主要成績和不足
1.有突破。2019年，我們的教育宣傳信息上稿率有了突破。2018年益陽市級以上采納稿件424篇，2019年益陽市級以上采納稿件739篇，上稿率增長74.29%。一方面，平臺更新，我們建立通訊員網絡微信群、教育局微信公眾號，又加入了益陽教育信息網的采編團隊，可以多途徑上稿，采納的幾率相對之前要高；另一方面，我們加強通訊員隊伍建設，積極組織各類培訓，派遣15名通訊員赴益陽教育局集中“充電”，暑假又邀請市委宣傳部干部、市委秘書科干部“傳經授課”，全方位、實打實進行培訓。
2.有亮點。2019年，我們的教育宣傳信息上了“檔次”。沅江市蓮花塘學校撰寫的《湖鄉水城傳美名 蓮韻馨香育蓮人》在教育權威紙質媒體《中國教育報》的教育展臺刊發；玉潭學校以《沅江玉潭學校在湖南教育嶄露頭角》為題在湖南教育1064期版閃亮“登場”；南洞庭實驗學校周志新撰寫的《湖南沅江探索新模式解決學校“三點半”難題》在中新網發表；共華鎮中心小學謝樂夫撰寫的《湖南省沅江嚴查學校傳染病防控及飲用水衛生》在人民日報新聞網發表。此外，湖南科教新報、益陽日報等采納的稿件有所增加。
3.有實招。2019年，我們落實落地了教育宣傳信息工作相關獎勵的舉措，有力助推了教育宣傳信息工作。一方面，重榮譽。我們評選了10個宣傳信息工作優秀單位，10名優秀通訊員。由于疫情影響，推遲到今天頒發，但是同志們的努力不會抹殺，獎金雖薄，榮譽更高；另一方面，重提拔。我們將基層會寫作、善溝通、明紀律的優秀通訊員、信息員納入后備干部人才庫和雙師型人才庫，作為干部選拔任用的重要依據之一，激勵能干事想干事的人大膽作為。
4.不充分。就是我們的通訊員團隊活力不夠。新生力量“單薄”，老牌寫手“乏力”。用一句話說，就是新面孔少，舊面孔“閃”。有三位堅守新聞戰線的老同志，2018年、2019年都被評委優秀通訊員，憑的是一腔熱誠和全心付出，但是中間也有“歇歇腳”的現象，這也說明我們的教育宣傳信息工作有升級的空間，也有表明我們的“青藍結對”工程搞得不徹底，各單位重視不夠，認為這是小項目，“不足掛齒”，須不知教育工作事事都重要，項項要落地。新生力量還需“厚積薄發”，俗話說得好，先要有坨坨（人頭），才會有籽籽（花色）。目前，有的單位教育宣傳信息工作有欠缺，據各單位上交的統計表顯示，部分單位全年上稿偏低。
5.不均衡。就是稿件質量不高。眾多稿件中，“高山”有，“高原”不多，甚至“平原”都不是（不叫通訊稿，沒有成型，寫兩句話，就是新聞線索。）特別是系統統一開展的大型活動或重要節日，雷同稿件多，特色亮點少，沒有抓住學校特色，也沒有宣傳的必要。這主要是幾個方面造成的：一是不會寫，也不去“看”。撰寫新聞稿件之前，即使有線索，也要學會從湖南教育網、益陽教育網、沅江教育網等媒體上看稿子、學經驗、找差距；再來“審時度勢”，已經刊發了的同類題材堅決不寫，除非是有新的角度、新的亮點。二是不會查，也不去“裁”。中心學校內部開展的系列活動，可以出聯合稿子、續集稿子，要學會裁剪、整合、潤色，新聞事件不是孤立的，新聞通訊員也不是孤立的，要打團體戰，整體戰，才會有起色。三是不會投，也不去“磨”。有的單位稿件上稿率高，就是舍得投，舍得磨，一次不行，兩次；兩次不行，三次；總有一次行。我們要發揮“愚公移山”的精神，當然這是對“新手”來講。我們通訊員里有好的代表，有經驗豐富的“老手”，比如共華的謝樂夫、新灣的王友仁、南大的羅希文、市區的譚志輝、陽羅的周衛平，也有后起之秀，比如四季紅的鄭春麗、黃茅洲的王琪，我們建了群，就要發揮團隊優勢，多交流，多評比，少發牢騷，少講空話。
二、2020年教育宣傳信息工作重點
（一）以活動為載體，抓實宣傳工作
1.常規宣傳。廣泛宣傳國家、省、市政府及教育行政部門推行教育改革、實施教育民生工程的政策和舉措，大力宣傳貫徹落實中央八項規定及省委、市委實施意見及加強黨風廉政、教育行風建設、改進工作作風、厲行勤儉節約的新做法和好舉措，重點宣傳教育公平、師德師風、特殊群體救助等方面的新舉措和新成效，加強群眾對政策的了解，對教育的理解。
2.典型宣傳。深入挖掘提煉，精心組織對典型人物、典型學校和典型經驗的宣傳報道，做好第35個教師節表揚活動、優秀教師、名教師的宣傳，做好第二輪學前教育三年行動計劃、教育均衡發展、生本教育、重點項目建設、“家校共育”等重點工作中的新思路、新舉措和新做法宣傳，進一步提升教育形象。
3.重點活動。一是教育開放活動。加強教育開放工作，搞好“教育開放月、學校開放周”活動，聚集更多的力量關心支持教育。二是典型培塑活動。廣泛宣傳教育改革發展成果和典型人物，開展好“教育大事件、教育好故事、教育好老師”評選活動，增強教育正能量，樹立教育良好形象。三是深化精神文明建設，扎實推進核心價值培育工程。繼續深化主題教育，把握新中國成立71周年、紀念抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利75周年等主要節點、重大主題，精心組織開展“弘揚傳統美德·踐行當代價值”“愛國守法感恩”“緬懷英烈·圓中華夢”“誠信·孝敬·勤儉”等主題教育活動。四是突出經常教育，融入到學校教育各環節形成常態教育；突出方法手段，通過梳理理論闡釋、文化傳播、文化沁潤、社會宣傳等方法渠道，促進社會主義核心價值觀落地生根、全域覆蓋。創新藝術形式，深入推進“五城同創”“書香文明城市”創建。五是加強道德建設，深化典型引領。深入開展“禁毒知識進校園”“憲法知識進校園”宣傳教育活動，積極培育先進典型，深入推進道德實踐，加強未成年人思想建設，開展好“少年強·中國夢”、“文明美德伴我成長”、“做一個有道德的人”等主題實踐活動。六是加強陣地建設建管用。建設“建設文明宣傳欄”，抓好愛國主義教育基地的建設管理，充分發揮基地育人鑄魂作用。完善青少年活動中心運行機制，健全落實《學生社會實踐方案》。加大對市未成年人心理成長指導中心（輔導站）師資、經費投入，打造特色品牌，提升指導、輻射功能。抓好新灣烈士公墓的瞻仰工程和掃墓工程。
4.電視宣傳。做好重大活動電視新聞報道、專題報道（報道須報教育局辦公室備案）。做好全市教育系統的專題宣傳節目。
（二）以平臺為舞臺，夯實信息工作
1.辦好教育網“工作動態”“教師風采”“學生風采”“家庭教育”等欄目，及時更新“專題欄目”信息。學校、局各股室信息擇優上報上級相關媒體，并刊發于沅江教育公眾號。
2.鼓勵廣大教師在《人民教育》《湖南教育》《科教新報》《益陽教育》等教育專刊，在《人民日報》《湖南日報》《益陽日報》等黨政報刊，在教育部網、省教育網、市教育網等網站發表市教育信息、教育理論調研文章。
三、工作要求和建議
（一）加強領導，構建網絡，突出宣傳信息工作的重要性
一是加強隊伍建設，構建信息宣傳網絡。為有效加強信息宣傳工作，市局形成了由黨支部書記主管，辦公室主任主抓，各股室積極參與，辦公室安排專人具體落實的信息宣傳工作隊伍。各高中類、各中心學校類學校也要形成工作專班，落地落實教育宣傳信息工作，包括教育各類宣傳信息的撰寫、每月和年底的數據匯總及總結、記者媒體的宣傳接待、輿情信息的監管回復、宣傳隊伍的培訓與管理，要安排專人，負責到底，落在實處。市局每年年初安排全年的信息報送工作目標，每月調度一次工作進展情況，明確一段時間內的信息宣傳工作重點，每季度對信息宣傳工作進行一次點評，充分調動工作積極性；各級各類學校每年年初制定具體工作計劃，要將教育宣傳信息工作納入各級各類學校的行事歷中，并將完成情況納入年終的績效考核當中。各級各類學校要安排專人進入沅江教育通訊員群，進群后要個個參與寫作，廣泛交流意見，有經驗的通訊員可交流講解寫作技巧，倡導青藍結對，不斷提高寫作水平。二是嚴把審核關。各位通訊員上報的信息稿件，必須由各校分管領導審核把關，報辦公室主任審定投遞;一些重要的調研文章，特別是問題性、政策性和前瞻性的稿件，由校領導共同進行研討剖析和修改完善。通過層層審核把關，切實保證調研、信息和宣傳稿件質量。三是要注重編寫、投遞的相關細節。各位辦公室主任要再三強調，稿件編寫要注意編輯形式，圖文信息，文檔內不插入圖片，文檔與圖片要分開投遞，圖片用原圖（拍攝時注意用橫向拍攝），一律不接受美篇。稿件采寫要注意角度，重點工作、大型同類活動要轉換角度，不得采用固定模式重復編寫。請各位主任，各位通訊員都要知曉沅江教育網站、益陽教育網站、湖南教育網站及相關官方媒體網站投遞及查實的途徑與方法，以便準確、高效做好統計。南嘴中心校這方面做得很好，值得推廣。辦公室主任親自過目、親自登記，網站稿件、紙質稿件都有發表的出處、都做好了登記，每月的匯總表都按縣級、市級、省級一一做好登記，一目了然。
（二）建章立制，獎懲并重，加強信息工作規范化建設
為提高信息宣傳工作的規范化管理水平，我們做好三個落實。一是落實制度。制定完善了《信息宣傳工作獎勵辦法》，對信息報送原則、重點內容、具體要求及獎懲措施等進行明確規定。二是落實責任。年初，我們將信息宣傳工作的目標任務，分解落實到各股室，并將計劃完成情況納入綜合考核，與業務工作同部署、同檢查、同考核、同落實，形成層層有任務，人人有責任的良好格局。三是落實獎懲。為調動全系統干部職工做好信息宣傳工作的積極性，我們注重強化競爭激勵機制，把信息工作完成情況作為評先選優的重要依據之一。
（三）圍繞中心，突出重點，切實增強信息工作的服務性
一是堅持服務中心工作。始終以服務決策、推動工作為目標，特別關注市委、市政府及市教育局的重要決策、工作部署，并以此為出發點明確宣傳報道工作的重點。二是堅持抓住工作亮點。“沅江市中小學校黨支部“五化”建設現場觀摩暨“黨建+”工作推進會”活動、“教育教學三項重點工作”、“義務教育城鄉聯盟活動工程”、“民生實事工程”我們要專題宣傳。既為上級深入了解我局的創建工作開展情況提供素材，又增進了我局各部門之間互相借鑒了解，營造出良好氛圍。三是堅持圍繞工作重點。我們把新建學校、普惠性幼兒園建設、小區幼兒園配套工程建設進展情況和標準化學校建設等工程方面的工作作為信息反饋的重要內容。