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　　本網訊（通訊員 楊薇）每周閱讀課，沅江市陽羅洲鎮初級中學圖書室總會準時響起輕輕的腳步聲與翻頁聲。鈴聲一落，全班同學整隊而來，將一節課的時間完整交給書本。這節雷打不動的閱讀課，已成為校園里最安靜，也最動人的風景。

　　陽光穿過窗欞，在整齊的書架上投下斑駁光影。同學們徑直走向心儀的書架——那里，經典名著、科普百科、紅色故事、成長小說分區而立，像等待重逢的老友。沒有指令，沒有任務，只有自主選擇：七年級李思琪又一次抽出《海底兩萬里》，她說尼摩船長是她“每周都要見面”的伙伴；八年級張宇浩則把《駱駝祥子》翻到折角處，繼續跟隨祥子穿行舊北京街頭。

　　“老師，原來螢火蟲真的會發光！”“祥子的遭遇讓我更加珍惜現在的生活。”……偶爾響起的低聲交流，像石子落進湖面，激起一圈圈思考的漣漪。一節課飛逝而過，同學們常常聽不到下課鈴——直到老師輕聲提醒，同學們才戀戀不舍地合上書，把“下周見”悄悄夾在最后一頁。

　　“把閱讀課排進課表，把圖書室當教室，是我們堅持最久，也最值得的事。”該校教務主任介紹，學校每學期更新書目，每學期評選“閱讀之星”，只為讓“去圖書室讀一本書”從任務變成習慣，從習慣沉淀為素養。

　　未來，沅江市陽羅洲鎮初級中學將繼續把閱讀課進行下去，讓書香成為校園最恒久的味道，讓每一顆種子在書頁間生根、發芽、長成參天大樹。